? ? ? 洪華以自己為例子展開說明,， “我本身是神經(jīng)內(nèi)科專家,，但在健康管理上依然需要學習更多專業(yè)知識?！币虼?，洪華認為，這類專業(yè)人才需要從?？茖＜肄D(zhuǎn)型為健康管理專家,，同時他認為從專科醫(yī)生轉(zhuǎn)為健康管理醫(yī)生,，平臺更大,、責任還更大。

? ? ? “比如很多企業(yè)都會組織員工來體檢,，但是企業(yè)員工本身是沒有健康管理通識的,。”洪華介紹說,，希望通過學院培養(yǎng)基層醫(yī)院,、企業(yè)健康負責人等群體，讓他們有健康管理的通識,，這樣他們才知道如何開展健康管理工作,。

? ? ? 主要通過這些形象大使傳遞健康生活方式， “我們可以召集一些本身熱愛生活,，又注重健康的人，通過我們的培養(yǎng),，讓他們有更專業(yè)的健康管理知識,。然后通過他們?nèi)由磉叺娜?，一傳十，十傳百,，逐步在社會上營造健康生活的理念,。”洪華說,。

? ? ? 這里的醫(yī)生會跟你聊家常，評估生活方式的健康程度,，解讀你的健康生活狀況,，教你怎么吃、怎么動,、怎么睡,、怎么解壓等等，通過調(diào)整個體的生活方式,，預防,、治療、逆轉(zhuǎn)不良生活方式導致的慢性疾病,。

? ? ? 小南當天來到中山大學附屬第一醫(yī)院南沙院區(qū)健康管理中心看到,，一間寫著“生活方式醫(yī)學門診”的房間惹人注目。

? ? ? 除了常規(guī)檢查器械,，房間里還放置著裝有多種食物模型的“中國居民平衡膳食寶塔”,，清晰呈現(xiàn)出不同食物的營養(yǎng)成分和推薦攝入量。

? ? ? 在實際工作中，中山大學附屬第一醫(yī)院南沙院區(qū)健康管理中心執(zhí)行主任張亞東發(fā)現(xiàn),，健康的生活方式并不難獲得,，難得的是如何科學地堅持健康的生活方式。

? ? ? “我們單純靠醫(yī)生是不夠的,，因此我們打造了醫(yī)生+護士+健康管理師的三級健康梯隊,。我們健康管理學院培養(yǎng)的健康管理師具備科學的健康生活知識,，醫(yī)生制定好方案以后，護士會慢慢地去教你如何健康生活,。這樣就容易幫助市民形成長期的健康生活方式,，同時也能慢慢形成整個社會良好的健康生活方式生態(tài)體系?！?/span>

? ? ? 張亞東表示,，目前該中心已聯(lián)合醫(yī)院營養(yǎng)科、心血管科,、男科,、內(nèi)分泌、腫瘤科等?？茖＜夜餐M建,，其中，還包括中醫(yī)專家,。

? ? ? “我們目前已針對醫(yī)院職工做了心腦血管病等慢性病的隊列研究，未來將逐步擴大數(shù)據(jù)采集來源，借助AI技術,，更好地分析不同地區(qū)不同人群的健康情況,，從而更好地提前介入診療?！焙槿A介紹說。